domingo, 29 de maio de 2011

WebQuest como alternativa pedagógica para o processo de aquisição do saber

Os projetos que utilizam a WebQuest são alternativas pedagógicas importantíssimas para o processo de aquisição do saber. É sabido que aprendemos mais e melhor quando trabalhamos com os outros. É válido salientar que essa ferramenta constitui um mecanismo de inclusão da internet nas aulas e nos trabalhos desenvolvidos em sala de aula. A metodologia utilizada por ela constitui uma pesquisa orientada, uma vez que é uma atividade organizada e planejada pelo professor. Este indica as fontes a serem consultadas.
As tecnologias inovadoras permitem que os professores adquiram novas habilidades e passem a usar novas técnicas de ensino. Isso faz com que eles deixem de ser a principal fonte de informação no processo de ensino- aprendizagem, e passem a ser SETAS que apontam caminhos, despertam, e, ao mesmo tempo,  provocam novas inquietações e novas questões de investigação em seus alunos.
Nesse contexto, o aluno torna-se o sujeito que pesquisa , constrói, aprende e questiona os componentes curriculares a serem trabalhados, deixando de ser apenas um receptor de conhecimento, tornando-se PROTAGONISTA do seu processo de ensino-aprendizagem.

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