A experiência de navegação por meio de hipertextos nos dá uma infinidade de recursos, possibilitando a livre escolha do que queremos pesquisar (sons, imagens, animação, vídeos). Isso torna a pesquisa cada vez mais interessante e dinâmica. O que mais facilita a navegação é que os textos oferecem novas opções de pesquisa e maiores explicações sobre o conteúdo. Isso ocorre devido ao fato dos links permitirem o livre acesso a outros textos, fornecendo, assim, informações complementares, levando-nos, algumas vezes, a temas diferentes do que estão sendo pesquisados em determinada página da web.
Devido a essa interatividade, é comum, àquele que não têm o hábito de pesquisar utilizando hiperlinks, ficar meio perdido durante a leitura dos textos, mas para aquelas pessoas que já têm habilidade com a internet, isso não constitui um problema.
Os hipertextos facilitam a navegação através da web. A utilização dos hipertextos nos mostra que a internet pode e deve ser usada como ferramenta de auxílio no processo de ensino-aprendizagem. A aplicação desse recurso no contexto escolar permite/ permitirá a construção de um novo modelo educacional, uma vez que proporciona/proporcionará aos alunos diversos contextos, que podem ser explorados sob diferentes perspectivas.
O acesso a fontes de informações diversificadas trará profundas modificações que transformarão ainda mais o processo de apropriação do conhecimento, visto que tal recurso desmistifica ainda mais a visão que se tem do professor, tido como detentor absoluto do conhecimento.
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